23 E 24 DE FEVEREIRO EM PORTO VELHO
CONHEÇA A INSTRUTORA
Jeieli Oliveira é mestre em Ensino de Ciências da Natureza e Pedagoga, com formação sólida em Educação Especial Inclusiva, Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Docência no Ensino Superior e ABA, atuando de forma especializada no atendimento a pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Possui certificação internacional pela Universidade de Harvard na área de cuidados clínicos e desenvolvimento de pessoas com TEA e certificação profissional em Gerenciamento de Projetos pela Google.
Com mais de 15 anos de experiência nas áreas clínica, educacional e institucional, integra educação, saúde e gestão para desenvolver práticas baseadas em evidências, unindo neurociência da aprendizagem, base legal, planejamento educacional e inovação tecnológica. Destaca-se na gestão educacional, coordenação de projetos e estruturação de políticas inclusivas, apoiando equipes multiprofissionais, qualificando gestores e transformando normativas legais e documentos como o PEI em instrumentos efetivos de aprendizagem, governança institucional e responsabilidade ética.
OBJETIVO
• Como o cérebro aprende;
• O que a legislação exige;
• Como o PEI operacionaliza essas exigências;
• E como a tecnologia (IA) apoia esse processo de forma ética e eficiente.
PARA QUEM É ESTE WORKSHOP
METODOLOGIA
• Aula expositiva – processos de aprendizagem superficial e profunda
• Situações-problema | Estudo de Caso
• Discussões orientadas
• Tomada de decisão em grupo
• Construção prática (com modelos)
• Uso guiado de IA
• Conexão direta com artigos do decreto e evidências científicas.
Conteúdo Programático
BLOCO 1 – COMO SE APRENDE (BASE PARA DECIDIR)
Neurociência aplicada à gestão educacional
• Como o cérebro aprende: atenção, memória, emoção e função executiva;
• Por que aprender não é repetir, copiar ou apenas “estar matriculado”;
• Diferença entre ensino, aprendizagem e desempenho;
• O que a neurociência revela sobre comportamento, engajamento e generalização;
• Principais erros institucionais quando se ignora o funcionamento cerebral.
Foco: decisões pedagógicas baseadas em evidências, não em achismos.
BLOCO 2 – O QUE O DECRETO EXIGE
Leitura estratégica dos Decretos nº 12.686 e nº 12.773
• O que a legislação determina sobre inclusão, PEI e PAEE;
• Responsabilidades da gestão e das equipes técnicas;
• Onde estão os riscos institucionais mais comuns;
• O que caracteriza um PEI frágil, genérico ou apenas formal;
• Como transformar norma em prática pedagógica segura.
Foco: segurança institucional e cumprimento qualificado da lei.
BLOCO 3 – PEI COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO
Da burocracia à governança educacional
• PEI como documento pedagógico, técnico e institucional;
• Metas funcionais, mensuráveis e alinhadas à aprendizagem
real;
• Estratégias coerentes com o funcionamento cerebral;
• Indicadores de acompanhamento e registro de evolução;
• Leitura crítica de PEIs: como identificar falhas e riscos.
Foco: PEI como ferramenta de decisão e proteção institucional.
BLOCO 4 – IA A SERVIÇO DO PEI (COM RESPONSABILIDADE)
Tecnologia como apoio à decisão, não como substituição
• Onde a Inteligência Artificial pode apoiar o planejamento
educacional;
• Organização de dados, metas e estratégias com apoio da IA;
• Uso ético e responsável da tecnologia no contexto
educacional;
• Como evitar PEIs padronizados, cópia do sou
descontextualizados;
• Ganho de tempo sem perda de qualidade técnica.
Foco: inovação com responsabilidade e critério.
BLOCO 5 – DA TEORIA À PRÁTICA
Construção orientada do PEI Inteligente
• Estudo de caso;
• Construção coletiva de um PEI completo;
• Checagem final:
– Neurociência
– Decreto
– Prática pedagógica
– Registro institucional
– Checklist do PEI Inteligente para aplicação imediata
Foco: sair pronto para aplicar, orientar e decidir.
investimento
O QUE ESTÁ INCLUSO:
• Apostila com conteúdo exclusivo
• Mochila
• Garrafa térmica
• Bloco de anotações
• Caneta touch
• Certificado em pdf (16h)
• Materiais bônus em pdf
NOSSAS VAGAS SÃO LIMITADAS!
INFORMAÇÕES DO WORKSOP
Data: 23 e 24 de fevereiro de 2026
Carga horária:16h
(08h–12h | 14h–18h)
Av. Gov. Jorge Teixeira, 810 – Nova Porto
Velho, Porto Velho – RO,
76820-116
sobre a altus academy
A ALTUS ACADEMY capacita profissionais
do setor público e privado para uma
gestão mais eficiente, segura e orientada
a resultados. Atua com metodologias
práticas, linguagem clara e uso
responsável da tecnologia e da
Inteligência Artificial, transformando
conhecimento técnico e normativo em
soluções aplicáveis à realidade
institucional.
Missão
Elevar a capacidade de profissionais por
meio de capacitações estratégicas,
promovendo eficiência, clareza,
segurança institucional e melhores
entregas à sociedade.
Visão
Ser referência nacional em capacitação
e modernização da gestão pública e
privada, impulsionando a evolução de
estados e municípios com ética,
inovação e inteligência.
Valores
• Integridade
• Clareza
• Inovação com propósito
• Responsabilidade pública
• Foco em resultados
• Humanização